Teia de Conhecimentos

PaRaBéNsSsSs ARTETERAPÊUTAS 22/04 Esta técnica abaixo é excelente: Você pega uma folha, um lápis, respira fundo, fecha os olhos e sai riscando, põe tudo pra fora, foca no que está sentindo, pode ser raiva, ansiedade, cansaço. Quando se sentir mais aliviado, pode abrir os olhos. Você pode procurar identificar na imagem elementos que tenham sentido para você e pintar, mas só o risco irá te trazer um alívio enorme tanto dos problemas que estiverem pairando na sua consciência, quanto de questões que nem reparou que estavam lhe incomodando, e que, às vezes, aparecem nos elementos que você encontra no desenho.  Você se sentirá mais atento e focado no que for fazer depois desta técnica. Experimente!

          Para os alunos, que não gostam muito de matemática, esta é uma ideia boa. Você pode fazer competições em sala de aula e estimular o aprendizado do raciocínio lógico, inclusive trabalhar a tolerância à frustração ao perder e o respeito aos colegas ao divergirem opiniões.      Jogos são ótimos para introduzirmos outros assuntos além dos específicos encontrados no jogo. Acesse aqui:  https://www.youtube.com/watch?v=W_ZkMGoGvRk

Achei fantástico este vídeo e pensei em compartilhar com vocês. Mostra que é possível fazer uma aula mais participativa, incentivando mesmo aqueles alunos mais tímidos e inseguros. Método simples, fácil e torna sua aula mais dinâmica. Acesse aqui:  Sem Escapatória